其实，李红豪早在14个月前就离校回家了，原因是他写了一篇“自毁前程”的作文。

　　去年4月23日学校举行语文期中考试，18岁的李红豪因身体不舒服，已打定主意交白卷。但拿到试卷后，作文题引起他的兴趣，于是，他放弃了其它题目，只以《草见人命》为题作文，措辞激烈地抨击现行教育弊端。其观点很尖锐、前卫、另类，个别段落甚至颇为偏执，与主流思想背道而驰。

　　4天后，李红豪被数学老师兼班主任胡立松从教室叫出。胡老师要求他就这篇作文进行反思，在反思好之前不许回教室上课。不料，他真的再没踏进教室。

　　随后，他以学校生活为素材，针对现实社会和现行教育，创作出版了15万字的小说《逃花园记》。

　　时任高三年级组副主任的杨卫平老师在接受记者采访时称：校方从未让李红豪停课，让他回家反思是冷处理的方法之一。事后，校方也多次表示让李红豪返校却遭拒。

　　不过，李红豪昨天向记者流露出一个想法：回学校去，体验完整的高中生活。

　　[事件]写作文闯祸，被要求“不许上课”

　　去年4月23日，华师一附中举行高二年级语文期中考试。“因为当时身体不舒服，我已经做了交白卷的准备。”今年2月，本应读高三，却在高二时离校的李红豪，回忆起当时的情形，向记者说道。

　　看到作文题后，18岁的李红豪改变了想法——题目要求考生根据一段文字材料作文。这段文字的大意是：非洲有一种叫尖毛草的野草，别的草都在往上疯长时，它却一直往地下深处扎根，所以表面看起来长得很慢，但风雨一来，其他草都倒了，而尖毛草却岿然不动。

　　看完材料，李红豪决定放弃其它题目，只写作文，并拟题《草见人命》。他在作文中写道：“在学校里(专制主义)这种情况更是登峰造极。老师说的你不能反驳，不管他说的对不对，否则你便犯了‘顶撞’之罪。从放假、收费等等事可以看出，各学校总是能将圣旨变成剩纸。”

　　4月27日，正上早自习的李红豪被班主任胡立松从教室叫了出去。

　　据李红豪说，胡立松当时严肃地批评他：“胆子太大了，竟然在考试作文中讽刺老师和学校”，并要他请家长，一起教育他。胡老师还提出，让他“考虑转学或者换班”，“思想没有改变，就不许进教室上课”。

　　随后的3天，李红豪仍留在学校，但没有再进教室，白天就呆在图书馆。接着赶上五一放假，他回家后就再没返校。

　　校方事后曾托人给李红豪捎话，称他可以回来上课，却遭到李红豪断然拒绝。他认为学校的做法“太虚伪”，如果就这样回去了，显得“太没骨气”。

　　不过，一年后，今年的4月27日，李红豪回校与同学拍了毕业合影。

　　[后续]　在家写小说 批判学校生活

　　虽然没有再回到学校，但李红豪对学校的不满情绪却没有消褪。他很快想到了写小说，目的是“反击校方”。

　　早在高一，李红豪就开始笔录学校生活中的点点滴滴，他将其浓缩成4万字，作为这部小说的蓝本。今年初，这本名为《逃花园记》的15万字小说由长江文艺出版社出版发行，印量5000册。书的封面上，写有两句话：一篇考试作文，引发思想地震；愤笔疾书，写就长篇小说。

　　《逃花园记》描写了男主角陆谦的种种校园生活，并借主角之口表达了对社会现状和现行教育的很多不同见解。比如，他这样评价科学课——

　　(楷体)“高高在上的教育人士的思想总是比常人先进，他们经常做出一些让人瞠目结舌的伟大改革，开设科学课便是一大典型。科学乃是把物理、化学、生物、地理四门科目合为一体的学科。有关人士豪言曰，开设科学课可以全面推进素质教育，为学生减负，并且可以把四门学科的知识完美地联系起来，从而培养精神，陶冶情操。这话比大街两旁挂着‘小艳足疗’、‘小露洗发’、‘小慧按摩’等招牌的门面房更表里不如一。”

　　“陆谦除了长得比我帅，其他都有我的影子，”李红豪承认，书里很多事件都是真有其事，也不怕同学对号入座。<